Medientag 25|02|2014 – Unser Angebot

Unser Angebot richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, an Medienbeauftragte, an Kompetenzteam-Mitglieder, an Mitglieder der Schulleitungen und an Vertreter der Schulträger im Kreis Coesfeld.

Nutzen Sie das vielfältige Angebot, um neue Impulse für den Unterricht zu gewinnen.

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Unser Angebot im Detail

EDMOND NRW zum Anfassen

EDMOND 2.0 - Online Bildungsmedien für den Unterricht

EDMOND NRW, das ist der Onlinedienst für Bildungsmedien der Medienzentren in NRW. Seit vielen Jahren stellen auch wir Ihnen mit diesem kostenlosen Downloadservice ein ständig wachsendes Medienangebot zur Verfügung.

Alle Lehrerinnen und Lehrer im Kreis Coesfeld können sich bei uns anmelden und die Medien für den Unterricht nutzen.

Viele dieser Medien sind für den Unterrichtseinsatz vorbereitet, indem sie z. B. in einzelne Kapitel/Abschnitte unterteilt sind und über Begleitmaterial verfügen. Ebenso oft finden sich Anregungen zum Unterrichtseinsatz in den Medienpaketen.

An unserem Medientag bieten wir Ihnen eine Auswahl unserer Medien zum „Anfassen“. Schauen Sie sich die ausgelegten Ansichtsexemplare an und sprechen Sie mit uns über das Angebot. Lassen Sie sich vor Ort zeigen, wie sie bequem von zu Hause aus diese Medien auswählen und downloaden können um sie dann auf den Schulrechnern einzusetzen.

Referent
Carsten Schellnock Medienzentrum Kreis Coesfeld

 

Klicksafe – mehr Sicherheit im Netz

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Für die überwiegende Mehrheit heutiger Kinder und Jugendlicher ist das Internet selbstverständlicher Bestandteil ihres Alltags. Vielfach erhält das WWW zudem immer früher Einzug in die kindliche Lebenswelt. Vor allem die kommunikativen Möglichkeiten des Webs stehen hierbei hoch im Kurs. Zunehmend werden Soziale Netzwerke, Videoportale oder Instant-Messenger auch mobil über das Smartphone genutzt.

Trotz vieler Vorteile stellt diese Entwicklung Eltern und Schulen vor große Herausforderungen. Entsprechend groß sind die Unsicherheiten und viele Fragen zur Medienerziehung stellen sich neu.

Um sich im (mobilen) Internet möglichst kompetent und sicher zu bewegen, sind Kompetenzen erforderlich, die über die reine Bedienung hinausgehen. Wie aber können Schule und Elternhaus diese Kompetenzen ohne den berüchtigten „pädagogischen Zeigefinder“ vermitteln? Welche Angebote können hier Unterstützung geben?

In diesem Workshop wird das Angebot von klicksafe mit einer inhaltlichen Schwerpunktsetzung auf die schulische Arbeit vorgestellt. Zudem sollen Chancen, Herausforderungen und Konsequenzen der Entwicklung hin zu Smartphones und mobilen Anwendungen für die schulische Arbeit diskutiert werden.

Referent
Martin Müsgens EU-Initiative klicksafe, LfM NRW Düsseldorf

 

Medientipps mit QR-Codes

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Medientrainings sind gerade für jüngere Schülerinnen und Schüler heutzutage wichtiger Bestandteil beim Hineinwachsen in die digitalen Lebenswelten. Die wichtigsten Inhalte können (und sollten) hierbei aber mit Spass und unterhaltsam präsentiert werden.

Dabei können gerade ältere Schülerinnen und Schüler auf einem eigenen, altersgerechten Medientraining Tipps und Tricks für die jüngeren zusammenstellen – zum Beispiel als „QR-Codes“.

Diese können mit Smartphones und einer kostenfreien App gelesen werden. So lassen sich in kleinen Teams ganz grundlegende Hinweise für einen sicheren Umgang mit dem Internet sammeln und so ein spielerischer Einstieg ins Thema finden. Dabei haben nicht nur die Kids der 5. und 6. Klasse etwas davon, sondern auch die älteren Schülerinnen und Schüler, die so ihr erworbenes Wissen weiter geben…

In diesem Workshop erhalten Sie die Gelegenheit in die Rolle der Tippgeber zu schlüpfen und Medientipps u.a. mit Hilfe von QR-Codes zu erstellen.

Referent
Johannes Wentzel Nethex

 

Film und Inklusion

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Inklusion mit Kurzfilmen gestalten

Lernen Sie in diesem Workshop kurze neue Filmerzählungen für die Primar- und Sekundarstufe kennen:
Augen für alles und MACROPOLIS machen Lebenswelten und Fähigkeiten behinderter Menschen erfahrbar.
Der Ball zeigt Kommunikationskompetenz jenseits von Sprache. Sturmfrei führt – neben einer spannenden Pubertätsgeschichte – ein Beispiel medienpädagogischer Arbeit mit Jugendlichen vor, das Sie mit einfachen Mitteln in Ihrem Unterricht ausprobieren können.

Details zu diesem Workshop finden Sie in diesem Flyer.

Referentin
Dr. Barbara Kamp Methode Film

 

Schnuppertag Radio

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Die Radiowerkstatt EXLEX, unterstützt durch die Landesanstalt für Medien NRW, bietet im Rahmen der Arbeit mit dem Medienpass das Modul Schnuppertag Radio an. In diesem Projekt werden besonders die Kompetenzen „Produzieren und Präsentieren“ gefördert.

Dieses für Schulen kostenlose Angebot richtet sich schwerpunktmäßig an die Klassen 5 und 6 der weiterführenden Schulen und ist auf Wunsch auch in den vierten Klassen der Grundschulen durchführbar. Ausgestattet mit professionellem Radioequipment kommen die Medientrainer in Ihre Schulen und begleiten die Kinder bei der „Radioarbeit“.

In diesem Workshop erleben die Teilnehmer einen „Schnelldurchlauf“ durch den Schnuppertag. Ein Schnuppertag beinhaltet zwei Module:

  • Modul 1: Einführung (1 x 2 UStd.)
    • Kennenlernen, Einführung in moderne Radiotechnik
    • die erste Aufnahme – Verdauen des Mikrofonschocks
    • Rolle und Haltung als Reporter/in einüben
  • Modul 2: Lernphase (1 x 2 UStd.):
    • Erse journalistische Gehversuche im Radio
    • Durchführung einer Umfrage/ eines Interviews, Anhören der ersten O-Töne mit Wertschätzung der erzielten Ergebnisse
    • Ausblick auf Endproduktion anhand fertiger Beispiele
    • Reflexion und Evaluation

Referent
Thomas Bruchhausen Radiowerkstatt Exlex

 

EDMOND im Unterricht

EDMOND-NRW und LWL

EDMOND für Fortgeschrittene: Bestimmt kennen Sie schon unser Medienangebot, das wir auf unserer Homepage www.medienzentrum-coe.de über den Onlinedienst EDMOND NRW für Sie bereit stellen.

Vielleicht haben Sie schon einige der mehr als tausend Medien heruntergeladen, angeschaut und/oder im Unterricht gezeigt.

Die Medienerziehung mit EDMOND-Medien bedeutet jedoch viel mehr: Unterricht mit EDMOND-Medien fördert modernen, schüleraktivierenden und motivierenden Unterricht. Im Sinne einer handlungsorientierten Mediennutzung können und sollen diese im Unterricht durch die Schüler bearbeitet und verändert werden. Dabei werden besonders die Kompetenzen aus den Bereichen „Analysieren/ Reflektieren“ und „Produzieren/ Präsentieren“ geschult. So können z. B. Filmsequenzen untertitelt oder neu vertont werden und aus Standbildern Bildergeschichten entstehen.

Lernen Sie in diesem Workshop Möglichkeiten der Filmbearbeitung kennen und erproben Sie diese im Hinblick auf möglichen Unterrichtseinsatz.

Referent
Rainer Wulff LWL Medienzentrum

 

iPad konkret

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Seit zwei Jahren führt das Medienzentrum in Zusammenarbeit mit verschiedenen Schulen ein Projekt zur Erprobung von Tablet-Computern im Unterricht durch.

Ziel dieses Projekts ist es, durch den Einsatz von mobilen Geräten neue Wege zum selbstgesteuerten Lernen zu eröffnen und die Medienkompetenz der Schüler/innen zu erhöhen. Nahezu alle Kompetenzbereiche des Medienpasses NRW können durch den Einsatz dieser Tablet-Pcs erreicht werden.

In diesem Workshop berichten wir von unseren Erfahrungen und stellen Unterrichtsbeispiele vor. Diese sind vor allem im Unterricht der Primarstufe entstanden, lassen sich jedoch problemlos auf andere Schulstufen übertragen.

Anschließend haben Sie Gelegenheit, das iPad als Werkzeug für den Unterricht auszuprobieren und sich von der intuitiven Bedienung und den Möglichkeiten multimedialer Verwendung zu überzeugen.

Referentinnen
Karin Nachtigall und Szusanna Bendorf Medienzentrum Kreis Coesfeld

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